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暑假日记还不会写?海量范文赶紧收藏备用

2019-07-10 15:44:30 来源:启达教育网

暑假了,“熊孩子”们都放假了,家里会不会又是“鸡飞狗跳”?网上有个段子:不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。有不少家长反映说“我这几天辅导孩子做作业弄得心烦,特别是孩子的那个日记,简直不能看,妥妥的流水账。”不是吃了什么,就是去哪玩,然后累了睡觉了。家长朋友们可谓是为孩子的暑假日记操碎了心,别急,启达教育老师为你整理了暑假日记还不会写?海量范文赶紧收藏备用。

其实,孩子的日记之所以写得糟糕,是因为孩子不知道怎么写日记,怎样组织语言、该重点写什么等。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的地,细致地观察,把它记下来;随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感或观后感作文。

所以不用发愁写日记,想写出精彩的日记,一起往下看吧。

一、生活日记怎么写

生活日记,就是把自己每天的生活、学习等情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

1. 内容要真实

生活日记是自己经历的真实记录,而且要给自己看的,内容真实才有记录的价值。

生活是七彩的,它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅。只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

2. 事情要有意义

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见、所闻、所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,然后给陈老师拜年,到学校参加活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事、小事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

3. 语言要简明、通顺

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

4. 可以给日记加个题目

日记,一般不需要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加题目。

怎样的题目才是好题目呢?

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小;二是题目要新颖;三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

二、观察日记怎么写

就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的地,细致地观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜小学生。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1) 观察目的要明确,观察。

有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2) 观察要全面细致,全面。

就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系。观察清楚、细致,就是要求观察深入、彻底,抓事物的特点、规律和本质。

(3) 观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就需要同学们有恒心。

(4) 观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概”“差不多”这类似是而非的词语。

三、随感日记怎么写

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记,要注意以下几点:

(1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能作为重点来叙述。

(2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。这样的随感看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

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